Vorgeschlagene Eigentums- und Bildungsverbote für Russen, Chinesen, Iraner, Nordkoreaner und illegale Migranten werden zurückkommen, um Amerika zu beißen
Eine neue Rechnung Das in Texas vom Staatsvertreter Tony Tinderholt eingeführte Gesetz würde, wenn es in Kraft tritt, Studenten ohne Papiere sowie alle Studenten aus China, dem Iran, Russland und Nordkorea vom Studium an texanischen Universitäten ausschließen. Obwohl es Berichten zufolge kaum eine Chance hat, es bis zum Schreibtisch des Gouverneurs zu schaffen, spiegelt es immer noch eine rassistische und kontraproduktive Haltung einiger US-Beamter wider. Auch die Republikaner des Senats von Texas eingeführt ein Gesetzentwurf, der es den Bürgern dieser vier Länder unter dem Deckmantel der Sicherheit und der Eindämmung des ausländischen Einflusses auf die Wirtschaft des Staates verbieten würde, Eigentum in Texas zu besitzen. Aktivisten und Gesetzgeber der Demokratischen Partei haben jedoch gegen dieses Gesetz protestiert, weil es angeblich Fremdenfeindlichkeit und das Potenzial hat, gesetzestreue Einwohner davon abzuhalten, in den Staat zu investieren. Asiatische Amerikaner reagierten letzte Woche in Scharen, um gegen die Gesetzgebung in einem Senatsausschuss auszusagen, und sagten, sie würden zu den zunehmenden antiasiatischen Hassverbrechen des Landes beitragen, während sie Vorurteile schüren und normale Einwohner bestrafen würden, die ein legales Arbeitsvisum haben. Andere behaupteten, dass es legalen Einwohnern unmöglich gemacht würde, Häuser für ihre Familien zu kaufen, nachdem sie jahrelang daran gearbeitet hatten, diese Träume zu verwirklichen. Die Bundesregierung ist natürlich indirekt an dieser Fremdenfeindlichkeit nach der beschämenden „China-Initiative“ des Justizministeriums unter dem ehemaligen Präsidenten Donald Trump beteiligt. Diese fehlgeleitete Initiative untersuchte chinesische Studenten und Professoren wegen angeblicher Wirtschaftsspionage, entwickelte sich jedoch zu einer neo-McCarthy-Hexenjagd, die kaum Beweise für Fehlverhalten aufdeckte. Dieses Verhalten von Staats- und Bundesbeamten hat ein feindliches Umfeld für chinesische und andere ausländische Studenten geschaffen, die nun beginnen, den Wert eines Studiums in den Vereinigten Staaten überhaupt in Frage zu stellen. Es hat auch die Glaubwürdigkeit und Qualität der US-Hochschulbildung schwer beschädigt. Zum Beispiel im Oktober 2022, die World University Rankings veröffentlicht von Times Higher Education, sagte, dass der Anteil der 100 besten Universitäten der Welt auf dem besten Weg ist, China die USA verdrängen zu sehen. Seit 2018 ist die Zahl der US-Universitäten unter den Top 100 von 43 auf 34 gesunken. China stieg derweil von zwei auf sieben. „Die Daten sind sehr klar: Amerika kann seine jahrzehntelange Dominanz in der weltweiten Hochschulbildung und Forschung nicht länger als selbstverständlich ansehen, und China führt die Herausforderung an“, sagte Phil Baty, Herausgeber der Rangliste. „Wenn die aktuellen Trends gleich bleiben würden, würden wir sehen, dass China die USA in den kommenden Jahren überholen wird.“ Unterdessen sehen die USA, dass China sie bei wichtigen Innovationskennzahlen übertrifft. Laut Daten der National Science Foundation hielt China im Jahr 2020 49 % des weltweiten Patentanteils, gegenüber 16 % ein Jahrzehnt zuvor, während die USA im gleichen Zeitraum von 15 % auf 10 % zurückgingen. Ebenso fand eine Studie der Zeitschrift Scientometric heraus, dass China die USA in Bezug auf „hochwirksame“ wissenschaftliche Arbeiten in den Schatten stellte. Die USA haben ein zweifaches Problem: Die Zahl der Einschreibungen an Hochschulen im Inland sinkt, während ausländische Talente von der Politik verscheucht werden, wodurch der Talentpool an beiden Enden schrumpft. Im Jahr 2021 berichtete das National Student Clearinghouse Research Center, dass die Einschreibungen an US-amerikanischen Colleges und Universitäten in diesem Herbst voraussichtlich um schätzungsweise 500.000 Studenten zurückgehen würden. Der geringere Hochschulbesuch verschärft eine bereits schlimme Situation für die zukünftigen Arbeitskräfte des Landes, die mit der Covid-19-Pandemie begann. nach den Daten. Alles in allem hat die Immatrikulation im Grundstudium seit etwa 2012 rückläufig. Was ausländische Studenten betrifft, so war es eine Mischung aus dem Versagen der USA, den Ausbruch von Covid-19 wissenschaftlich zu bewältigen, und anhaltenden politischen Bedenken, die chinesische und andere ausländische Studenten dazu veranlassten, anderswo zu studieren. Dies ist für die US-Innovation nicht unerheblich, denn es ist keine Übertreibung zu sagen, dass das Silicon Valley auf dem Rücken ausländischer Talente aufgebaut wurde. Laut einer 2013 Bericht Laut dem Immigration Policy Center hatten in den Jahren 1995 bis 2005 über 52 % der Startup-Unternehmen im Silicon Valley mindestens einen Gründer mit Migrationshintergrund. Indem sie weiterhin fremdenfeindliche und geradezu rassistische Gesetze und Richtlinien einführen, schrecken staatliche und föderale Beamte ausländische Talente ab – und bremsen somit die zukünftige US-Innovation und den Status Amerikas als Innovationszentrum. Die US-Technologiedominanz wird durch diese diskriminierenden Einstellungen, die in die Politik umgesetzt werden, ernsthaft bedroht. Wenn die Trends anhalten und Ausländer ihre Talente in andere Märkte investieren, werden die USA kein weltweit führendes Technologiezentrum mehr sein. Regierungsbeamte haben dann niemanden außer sich selbst die Schuld.