Die Haltung der Jugendlichen im Nachkriegs-Kolumbien spiegelt laut einer Studie sowohl Zynismus als auch Hoffnung auf Frieden wider

Nach zahlreichen Friedensversuchen unterzeichneten die kolumbianische Regierung und die FARC, die größte linke Guerillagruppe, 2016 einen Friedensvertrag. Obwohl die Kolumbianer bei seiner ersten Unterzeichnung zutiefst uneinig über die Aussichten des Vertrags waren, beendete das Abkommen sechs Jahrzehnte bewaffneten Konflikts, in dem Hunderttausende Kolumbianer, 80 % davon Zivilisten, ums Leben kamen. Wenn es um die Aussicht auf Frieden ging, waren Skepsis und Hoffnung im Widerspruch, auch unter der städtischen Jugend in Bogotá, der Hauptstadt Kolumbiens.

Eine kürzlich veröffentlichte Studie über die Sichtweisen kolumbianischer Jugendlicher auf den Konflikt und seine Folgen rückt diese Skepsis und Hoffnung auf eine Wiederherstellung in den Mittelpunkt. Die Arbeit, veröffentlicht In Politische Psychologiewurde von Laura Pareja Conto und Holly Recchia, einer Professorin für Pädagogik an der Fakultät für Künste und Wissenschaften, geleitet.

Die Studie offenbarte einen tiefen Zynismus gegenüber dem Friedensabkommen, eine allgemeine Desillusionierung mit dem politischen System des Landes und Misstrauen gegenüber der Regierung und der FARC. Allerdings zeigte sie auch, dass diese Jugendlichen den Friedensprozess im Allgemeinen unterstützten: 57 Prozent sagten, sie hofften auf dessen Erfolg.

Sie äußerten starke Gefühle hinsichtlich der Notwendigkeit, das Leben der Opfer des Konflikts zu verbessern, Verantwortung für Schaden zu übernehmen und einen scheinbar unlösbaren Teufelskreis der Gewalt zu beenden.

Die meisten Studenten äußerten auch, dass sie nur über ein begrenztes Verständnis der Geschichte des kolumbianischen bewaffneten Konflikts verfügten, was die Forscher als möglichen Ansatzpunkt für eine Intervention ansahen. Das Land möchte eine umfassendere Darstellung der Ereignisse und Grundursachen rekonstruieren, die den Konflikt vorangetrieben haben.

Gespalten, aber auf das Beste hoffend

Die Daten wurden 2018 aus Interviews mit 77 Jugendlichen an zwei weiterführenden Schulen in Bogotá erhoben. Die Forscher wählten öffentliche Schulen in Vierteln mit niedrigem bis mittlerem sozioökonomischem Status aus, um die Realität der Mehrheit der Stadtbewohner widerzuspiegeln.

„Zu dieser Zeit war Kolumbien stark polarisiert. Das Land befand sich mitten in einer Präsidentschaftswahl und die Spaltung nach der Volksabstimmung über das Friedensabkommen war noch immer spürbar“, sagt Pareja Conto. „Mit dieser Studie wollten wir über diese Spaltung hinausgehen und die Sorgen und Spannungen untersuchen, die sich daraus ergeben, wie junge Menschen den bewaffneten Konflikt und den Friedensprozess wahrnehmen.“

„Angesichts der Geschichte des Konflikts in Kolumbien und der Korruption, die die verschiedenen politischen Systeme und Institutionen heimgesucht hat, hat uns das Ausmaß des Zynismus nicht überrascht“, fügt Recchia hinzu. „Es spiegelt das treffende Verständnis der Jugendlichen für ihre sozialen Realitäten wider. Wir stellten jedoch fest, dass dieser Zynismus mit ihrem Fokus auf die Verbesserung des Lebens der Betroffenen, die Wiederherstellung von Beziehungen und die Beendigung von Gewalt einherging – das war für uns die eigentliche Erkenntnis.“ „

Nach Angaben der kolumbianischen Wahrheitskommission wurden zwischen 1985 und 2019 mindestens acht Millionen Kolumbianer vertrieben. Bogotá bleibt der größte Empfängerland des Landes. Um die Privatsphäre und das Wohlbefinden der Teilnehmer zu schützen, fragten die Forscher nicht nach ihren persönlichen Erfahrungen mit dem Konflikt.

Sie wurden zu ihrem Wissen über den Konflikt selbst, den Friedensvertrag und seine öffentliche Diskussion befragt. Die Schüler beschrieben auch ihre Gespräche mit anderen über den Konflikt und den Friedensprozess. Alle Fragen waren offen.

Jedem Teilnehmer wurden zwei hypothetische, aber realistische Szenarien präsentiert, die schädliche Ereignisse darstellten, die entweder zu Todesfällen oder Schäden an der Infrastruktur führten. Sie wurden gefragt, wie diese Schäden am besten angegangen werden könnten, und wie ihre Vorschläge begründet werden sollten. Ihre Antworten wurden dann von den Forschern kodifiziert und analysiert.

Die Ergebnisse sollten kein verbindliches Porträt der kolumbianischen Jugend zeichnen, so die Forscher. Vielmehr sollten sie eine soziopolitische und psychologische Analyse der Jugendlichen in den Städten Kolumbiens zu einer bestimmten Zeit und an einem bestimmten Ort liefern.

Gemeinsame Geisteswissenschaften

Pareja Conto räumt ein, dass ihr Heimatland nach wie vor gespalten ist, hat aber in den Jahren seit der Unterzeichnung des Friedensabkommens erhebliche Fortschritte gemacht. In kolumbianischen Schulen werden Friedenserziehungsinitiativen umgesetzt, die Möglichkeiten für differenzierte Unterrichtsdiskussionen zu schwierigen Themen wie Gerechtigkeit und Versöhnung bieten.

Angesichts der bedauerlichen Verbreitung von Konflikten auf der ganzen Welt könnte die Forschung auch außerhalb Kolumbiens von Bedeutung sein.

„Die Daten machen deutlich, dass selbst wenn Menschen unterschiedliche Ansichten vertreten, Gemeinsamkeiten erkennbar sind. Über das gesamte politische Spektrum hinweg äußern junge Menschen grundlegende Bedenken hinsichtlich der Frage, wie man den Opfern das Leben zurückgeben und den Teufelskreis der Gewalt beenden kann“, sagt sie.

„Es ist eine humane Ausrichtung, Mitgefühl für Menschen auszudrücken, die schwere Verluste erlitten haben, aber darüber hinaus sind die Jugendlichen in ihren Vorschlägen für optimale Lösungen für Wiederherstellung und Frieden sehr differenziert.“

Zu den mitwirkenden Autoren gehören Angelica Restrepo von der Concordia University, Gabriel Velez von der Marquette University, Roberto Posada-Gilede von der Universidad Nacional de Colombia und Cecilia Wainryb von der University of Utah.

Mehr Informationen:
Laura Pareja Conto et al.: Die Perspektiven urbaner kolumbianischer Jugendlicher auf den bewaffneten Konflikt und Möglichkeiten für weitere Wege, Politische Psychologie (2024). DOI: 10.1111/pops.12962

Zur Verfügung gestellt von der Concordia University

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