Stacker, Schüler, die mit einem Schulabschluss auf eine höhere Stufe aufsteigen wollten, waren zwischen 2004 und 2020 auf die Anforderungen ihrer Schule angewiesen. Da die Anforderungen von Schule zu Schule sehr unterschiedlich waren, gab es eine Chancenungleichheit, schlussfolgert das Zentrale Planungsbüro (CPB) in seiner eigenen Untersuchung. Stapeln in der Sekundarstufe†
nn-allgemeines
Der willkürliche Zustrom von Studenten führte laut CPB zu Chancenungleichheit
