Die britische Bildungsministerin Gillian Keegan hat dazu aufgerufen, dass britische Schüler ihre Geschlechtspronomen selbst bestimmen und mit Zustimmung der Eltern einen „gesellschaftlichen Übergang“ vollziehen sollen. Die Regierung werde vor Ende des Sommersemesters einen Leitfaden zur Geschlechteridentitätsberatung veröffentlichen, versprach Keegan in einem Leitartikel für den Telegraph am Samstag und erklärte, dass das Material altersgerecht sein und gleichzeitig „sicherstellen“ werde [parents’] Stimmen sind von zentraler Bedeutung für Entscheidungen, die in der Schule über ihr Kind getroffen werden.“ Die Ankündigung folgte Berichten, dass mehrere britische weiterführende Schulen ihren Schülern nicht nur erlaubten, sich als Katzen, Pferde und sogar Planeten zu identifizieren, sondern auch Schüler bestraften, die solchen Wahnvorstellungen nicht zustimmten. Die Mitarbeiter des Rye College East Sussex haben sich seitdem für einen Vorfall entschuldigt, bei dem ein Lehrer einen Schüler als „verabscheuungswürdig“ bezeichnete, weil er fragte, wie sich ein Klassenkamerad als Kater identifizieren könne, obwohl er ein weiblicher Mensch sei. Die Schule erklärte, dass sie sich zwar „der Inklusion verpflichtet“ habe Bildung“, wäre es „Überprüfung“. [its] Prozesse, um sicherzustellen, dass solche Ereignisse in Zukunft nicht mehr stattfinden.“ Keegan behauptete, dass das Rye College bereits „eine förmliche Untersuchung der Ereignisse durchführe“ und dass die britische Aufsichtsbehörde für Bildungsstandards, Ofsted, über eine Inspektion nachdenke, während Gleichstellungsministerin Kemi Badenoch dort eine „schnelle Inspektion“ gefordert habe und die Lehre von „Glaubensvorstellungen“ dafür verantwortlich gemacht habe beide sind politisch umstritten und haben keine wissenschaftliche Grundlage.“ Downing Street erinnerte die Schulleiter sanft daran, dass sie Kindern nicht beibringen sollten, dass sie sich als etwas anderes als Menschen identifizieren können. „Wir müssen dem Klassenzimmer und der Gesellschaft im Allgemeinen wieder etwas gesunden Menschenverstand einbringen“, schrieb der Bildungsminister und erklärte: „[t]„Das Klassenzimmer ist ein Ort, an dem Tatsachen als Tatsachen und Meinungen als Meinungen gelehrt werden sollten“, bevor sie das „pelzige“ Drama als bloße Ablenkung von der wachsenden Zahl junger Menschen abtut, „die ihre Geschlechtsidentität in Frage stellen und Geschlechtsnot erleben“.Kinder sollten auf dem Spielplatz ihrer Fantasie freien Lauf lassen können, insbesondere wenn sie noch klein sind, aber es versteht sich von selbst, dass auf keinen Fall ein Kind gezwungen werden sollte, die Identität eines Klassenkameraden als Tier oder unbelebtes Objekt zu bejahen.Letzte Woche schrieben zwei 14-jährige Mädchen einen offenen Brief an Keegan und baten sie, etwas gegen die „wachsende Atmosphäre der Angst“ rund um „das autoritäre Dogma der Geschlechterideologie“ zu unternehmen. Schüler würden „schikaniert und ausgegrenzt, weil sie anderer Meinung waren“, während „geschlechtskritische Schüler von Lehrern bestraft, von Schülern ausgeschlossen und von Freunden im Stich gelassen“ würden, teilten ihr die Teenager in ihrem Brief mit. Premierminister Rishi Sunak versprach im März, dass im Laufe des Sommersemesters Leitlinien für Transgender-Schulen veröffentlicht würden, und äußerte sich besorgt über einen Bericht, in dem es hieß, 40 % der staatlichen weiterführenden Schulen ließen Kinder ihre Geschlechtsumwandlungen selbst erklären, ohne dass die Eltern zustimmten – oder gar benachrichtigten.
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