Vivian Anette Lagesen, Professorin an der Abteilung für interdisziplinäre Kulturstudien der NTNU, wurde oft gefragt, was funktioniert, um ein ausgewogenes Geschlechterverhältnis in der Wissenschaft zu erreichen. Ihre Antwort ist immer: „Es kommt darauf an.“
„Es ist nicht die Antwort, die Menschen und insbesondere Manager wollen, aber es ist immer noch die Antwort, die wir geben müssen“, sagt Lagesen.
„Was ist die Herausforderung in Ihrer Abteilung? Das ist das erste, was Sie herausfinden müssen. Wenn Sie etwas in einer Institution ändern wollen, müssen Sie den Ort gut kennen, um das Problem oder die Probleme identifizieren zu können. Dann können Sie es Maßnahmen ergreifen, um Veränderungen herbeizuführen. Das gilt auch für das Geschlechterverhältnis“, sagt Lagesen.
Veränderung ist natürlich leichter gesagt als getan, aber das Tun ist jetzt etwas einfacher geworden. Mit Mitteln aus dem BALANSE-Programm des Research Council of Norway haben die Forscher des GENDIM-Projekts an der NTNU eine Toolbox für Gleichstellung und Geschlechtergleichstellung an Universitäten und Hochschulen entwickelt.
Werkzeuge sind für alle verfügbar
GENDIM steht für Understanding Gender Unbalances between University Professors: The Shaping and Reshaping of Epistemic Living Spaces.
Die Toolbox enthält Verfahren für systematische Anstrengungen zur Verbesserung des Geschlechtergleichgewichts mit einem umfangreichen Menü an konkreten Maßnahmenvorschlägen, Mapping-Tools und einer Ressourcenbank.
gendim.nr wurde auf der jüngsten Konferenz zum Thema „Gender and academia: Towards BALANCE?“ unter der Schirmherrschaft des Forschungsrats. Das Tool ist jetzt zugänglich und wird getestet, bevor Anfang 2023 endgültige Anpassungen vorgenommen werden.
Auf die Wissenschaft zugeschnitten
Die Toolbox wird akademischen Führungskräften auf Abteilungsebene, Fakultätsebene und dem Top-Management dabei helfen, Gleichstellungs- und Inklusionsarbeit in ihre täglichen Aufgaben zu integrieren.
Die Toolbox wird bei laufenden organisatorischen Veränderungen hilfreich sein und kann auch als Ausgangspunkt verwendet werden, um neue Initiativen zu diskutieren und das Bewusstsein für Gleichstellung und Herausforderungen mit einem ausgewogenen Geschlechterverhältnis in der Institution zu schärfen.
„Die von uns entwickelten Tools sind auf die akademische Welt zugeschnitten“, sagt die Forscherin Ivana Suboticki, die das Projekt zur Erstellung einer digitalen Lösung für die Toolbox geleitet hat.
„Es gibt immer noch geschlechtsspezifische Ungleichgewichte in verschiedenen Teilen der Wissenschaft, insbesondere in höheren Positionen, also haben wir unser gesamtes Wissen, das wir bereits über Geschlechtergleichstellung und Gleichstellung haben, genutzt und es zu etwas geformt, das sowohl von der NTNU als auch von anderen Universitäten und Universitäten genutzt werden kann Hochschulen“, sagte sie.
Die Forscher nutzten Spire Consulting, das von Studenten der NTNU betrieben und besessen wird, um die digitale Version der Toolbox zu entwickeln.
„Es ist ziemlich cool, dass das Projekt von Kopf bis Fuß bei NTNU entwickelt wurde“, sagt Ivana Suboticki.
Sehen Sie sich die Werkzeugkiste an hier.
Nächster Schritt: Die Diversity Toolbox
„Jetzt sind wir dabei, eine ähnliche Toolbox für Vielfalt in der Wissenschaft zu entwickeln“, sagt Lagesen.
Dieses Projekt wird von der NTNU als Teil des Entwicklungsplans für Geschlechtergleichstellung und -vielfalt 2023-2025 finanziert und wird ein wichtiger nächster Schritt bei der Weiterentwicklung der Bemühungen der NTNU zur Verbesserung des Geschlechtergleichgewichts sein.
„Wie sollten wir systematisch arbeiten, um Vielfalt in der Wissenschaft zu ermöglichen und auch nutzen zu können? Vielfalt ist ein komplexes Thema, das mehr Forschung erfordert, aber wir können einige der wichtigsten Prinzipien aus der Toolbox für Gleichstellung für die Diversity-Toolbox wiederverwenden, “, sagt Lagesen.
Zu diesen Grundsätzen gehört, dass es wichtig ist, sich mehr und bessere Kenntnisse über lokale Bedingungen und Situationen anzueignen, Probleme zu verstehen und die Arbeit auf allen Ebenen der Organisation zu verankern.