Bedenken hinsichtlich der Qualität und Wirksamkeit der Schulung zur Terrorismusbekämpfung an öffentlichen Orten im Vereinigten Königreich

Es gibt kaum Belege dafür, dass Schulungen zur Terrorismusbekämpfung für Mitarbeiter an überfüllten Orten in Großbritannien wirksam sind. Der derzeitige Ansatz scheint „Quantität vor Qualität“ zu sein, heißt es in einer neuen Studie.

Das Vereinigte Königreich führte eine Reihe von Schulungs- und Sensibilisierungsveranstaltungen ein, die sich an Mitarbeiter richten, die an überfüllten Orten beschäftigt sind, in der Hoffnung, Angriffe zu verhindern, den Mitarbeitern zu helfen, zum Zeitpunkt eines Vorfalls damit klarzukommen, und die Genesung danach zu unterstützen.

Neue Untersuchungen von Dr. Dylan Aplin von der School of Security Studies, die durch den Terroranschlag in der Manchester Arena im Jahr 2017 ausgelöst wurden, ergaben jedoch, dass es kaum Anhaltspunkte dafür gibt, dass das aktuelle Training diese Ziele erreicht, und er warnt davor, dass die Anzahl der Sitzungen zugenommen hat zu Lasten der Qualität gehen.

Er hofft, dass seine Erkenntnisse zu einer verbesserten Ausbildung zur Terrorismusbekämpfung (CT) führen werden, die den Bedürfnissen der Arbeitnehmer gerecht wird und sich speziell auf die am stärksten gefährdeten, überfüllten Orte konzentriert, an denen sie arbeiten. Er möchte außerdem, dass eine verbesserte CT-Ausbildung und -Übung ein zentraler Bestandteil der neuen Schutzpflicht, auch bekannt als „Martyns Gesetz“, ist, die derzeit im britischen Parlament verabschiedet wird.

„Seit 2004 wurde im gesamten Vereinigten Königreich eine atemberaubende Anzahl von CT-Schulungsveranstaltungen ohne Prüfung durchgeführt. Jetzt ist es an der Zeit zu verstehen, welches organisatorische Lernen durch strukturierte und regelmäßige Tests und Übungen, die insbesondere in Zusammenarbeit mit dem Unternehmen entwickelt wurden, stattgefunden hat.“ der privaten Sicherheitsbranche, um die Widerstandsfähigkeit unserer öffentlichen Räume zu gewährleisten“, sagt Dr. Dylan Aplin, Gastwissenschaftler am Department of War Studies.

Im Jahr 2004 wurde der britische Ansatz zum Schutz weicher Ziele dahingehend weiterentwickelt, dass er auch die Schulung und Sensibilisierung des Personals umfasst, das an belebten, überfüllten Orten beschäftigt ist, da sich die Situation verändert hat und immer mehr Einzelangreifer Methoden mit geringer Komplexität und kurzfristiger Planung einsetzen. Es wurde auch klar, dass die Arbeiter als Erste am Tatort eines Angriffs sein würden.

Dies führte zu 10 tragbaren Schulungs- und Sensibilisierungsprodukten, die im Rahmen einer Partnerschaft zwischen dem Zentrum für den Schutz der nationalen Infrastruktur und dem Nationalen Sicherheitsbüro für Terrorismusbekämpfung entwickelt wurden, wobei die Sitzungen vom Polizeidienst durchgeführt wurden. Anschließend wurde die Schulung überarbeitet und erweitert, um mehr Sitzungen anzubieten, die zunehmend in Zusammenarbeit mit Privatunternehmen durchgeführt wurden.

Dr. Aplins Forschung, veröffentlicht in Sicherheitsjournal Und Das Polizeijournal: Theorie, Praxis und Prinzipienwar die erste Studie, die einen evidenzbasierten Ansatz zur Untersuchung des Designs, der Durchführung, der Überwachung und der Bewertung von CT-Schulungen verfolgte.

Er bewertete die Wirksamkeit und Qualität der angebotenen Schulungen anhand von Interviews mit den Auftraggebern der Sitzungen und Fokusgruppen von Arbeitnehmern an stark überfüllten Orten, an denen die Arbeitnehmer geschult worden waren.

Er stellte fest, dass es an Beweisen für die Wirksamkeit von CT-Trainingsaktivitäten bei der Verbesserung der Widerstandsfähigkeit öffentlicher Räume mangelt. Die Studie ergab, dass die Schulung selten in andere Sitzungen integriert wurde, um ihre Wirksamkeit zu steigern, und dass es an einer Bewertung und Nachbereitung mangelte, um festzustellen, wie sie sich auf das Lernen, die Wissenserweiterung, das Verständnis oder Änderungen in der betrieblichen Praxis ausgewirkt hatte.

Er kam zu dem Schluss, dass die mangelnde Berücksichtigung der Theorie der Erwachsenenbildung, die Fähigkeiten und Erfahrungen, die insbesondere Sicherheitsbeamte in die Sitzungen einbringen, und das völlige Fehlen einer strukturierten Bewertung dazu führten, dass „der Wunsch, die Quantität der durchgeführten Sitzungen zu erhöhen, zu Lasten der Qualität geht“.

„Ich war sehr überrascht, dass sich seit Beginn meiner Recherche im Jahr 2017 kaum etwas geändert hat, obwohl einige Trainingsprodukte eingestellt wurden. Trotz der ersten Ergebnisse der Manchester Arena-Untersuchung scheint die Notwendigkeit einer Verbesserung noch kaum berücksichtigt worden zu sein.“ die Qualität der CT-Trainingsprodukte selbst zu beurteilen, um die Art und Weise ihrer Bereitstellung zu bewerten und zu verstehen, wie effektiv sie die Widerstandsfähigkeit dessen, was heute als öffentlich zugängliche Standorte (PALS) bekannt ist, verbessert haben“, sagt Aplin.

Er sagte, seine Ergebnisse spiegeln ähnliche Mängel wider, die bei der öffentlichen Untersuchung des Bombenanschlags auf die Manchester Arena im Jahr 2021 festgestellt wurden, bei der festgestellt wurde, dass das schlecht bezahlte Personal spärlich und oberflächlich geschult wurde, oft nur online und mit wenig Anwendung des Lernens.

Er hat seine Erkenntnisse den britischen Sicherheitsbehörden mitgeteilt, um die Konzeption und Durchführung von Schulungen zu verbessern, und er wünscht sich eine bessere Bewertung des Sektors und der angebotenen Schulungen.

Er hofft, dass seine Empfehlungen als Teil des neuen „Martyn-Gesetzes“ berücksichtigt werden, benannt nach Martyn Hett, der zusammen mit 21 anderen bei dem Anschlag in der Manchester Arena getötet wurde Von Sicherheitsdiensten und der Polizei geleitete Programme bis hin zu branchengeführten CT-Schulungen zum Schutz öffentlich zugänglicher Orte (PALS).

Mehr Informationen:
Dylan Aplin, Schulung zur Terrorismusbekämpfung für Unternehmen an überfüllten Orten im Vereinigten Königreich: Geht der Wunsch nach Quantität zu Lasten der Qualität?, Sicherheitsjournal (2023). DOI: 10.1057/s41284-023-00393-2

Dylan Aplin, Eine Frage der Glaubwürdigkeit: Eine Fokusgruppenstudie, die die Erfahrungen von Arbeitnehmern untersucht, die an Schulungen zur Terrorismusbekämpfung an überfüllten Orten im Vereinigten Königreich teilnehmen, Das Polizeijournal: Theorie, Praxis und Prinzipien (2023). DOI: 10.1177/0032258X231174992

Zur Verfügung gestellt vom King’s College London

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