Ansichten aus einem unruhigen lateinamerikanischen Land

Angesichts der begrenzten Kapazitäten des öffentlichen Sektors spielen Tourismusplanungsberater eine entscheidende Rolle bei den politischen Bemühungen in Ecuador.

Basierend auf der Theorie der sozialen Praxis untersuchte diese Studie die Planungspraktiken von 46 Beratern, die zwischen 2017 und 2021 von öffentlichen Institutionen im Land eingestellt wurden. Eine Mehrfachkorrespondenzanalyse identifizierte Zusammenhänge innerhalb von vier Analysekategorien: theoretische und empirische Erkenntnisse, Regeln und Machtverhältnisse in Planungsprozessen sowie die Werte und Zwecke der Planung.

Ihre Ergebnisse zeigten unterschiedliche Praktiken bei der Tourismusplanung in Ecuador. Diese reichen von traditionellen Ansätzen, die sich auf räumliche, technische und strategische Planung konzentrieren, bis hin zu neuen Ansätzen, die Innovation, Mitgestaltung und Maßnahmen für den sozialen Wandel in den Vordergrund stellen. Durch die Anwendung der Theorie sozialer Praktiken wird eine neue Perspektive eröffnet, um Tourismusplanung als einen Prozess zu verstehen, der stark vom Wissen, der Erfahrung, den Überzeugungen und dem Kontext von Tourismusberatern in einem Entwicklungsland geprägt ist.

Angesichts der Tatsache, dass disruptive Ereignisse gefährdete Akteure und die Natur überproportional beeinträchtigen und zur Entstehung neuer Ungleichheiten führen können, ist es wichtig, die wechselseitige Beziehung zwischen Individuen und den von ihnen durchgeführten Handlungen zu erkennen. Soziale Praxistheorien bieten Praktikern und Wissenschaftlern die Möglichkeit, ethische Dilemmata, soziale Werte, Vorurteile und politische Einbettung in Tourismusplanungspraktiken kritisch zu reflektieren.

Das Papier ist veröffentlicht im Tagebuch Aktuelle Themen im Tourismus.

Mehr Informationen:
Carla Ricaurte-Quijano et al., Tourismusplanung als soziale Praxis in Zeiten des Wandels und der Unsicherheit: Ansichten aus einem unruhigen lateinamerikanischen Land, Aktuelle Themen im Tourismus (2024). DOI: 10.1080/13683500.2023.2300983

Bereitgestellt von der Escuela Superior Politecnica del Litoral

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