Hochbegabte Hunde sind verspielter

Eine neue Studie, die gerade in veröffentlicht wurde Tierische Kognition zeigt, dass die seltenen Hunde, die begabt sind, verbale Bezeichnungen von Objekten – die Namen ihrer Spielzeuge – zu lernen, verspielter sind als typische Hunde.

Die Forscher der Abteilung für Ethologie der Eötvös-Loránd-Universität in Budapest haben kürzlich herausgefunden, dass nur wenige Hunde weltweit die einzigartige Fähigkeit zeigen, mehrere Objektnamen zu lernen – die Namen ihrer Spielzeuge. Diese begabten Hunde können Namen sehr schnell lernen und sich an die erinnern, die sie seit über zwei Monaten gelernt haben. Die Forscher nannten diese Hunde begabte Wortlerner.

Die Forscher des Family Dog Project untersuchten, ob sich die Gifted Word Learner-Hunde in Persönlichkeitsmerkmalen von typischen Hunden unterscheiden (dh Hunde, die nicht die seltene Fähigkeit zeigen, mehrere Objektnamen schnell zu lernen).

Beim Menschen wurde die Fähigkeit, Probleme zu lösen, mit einigen Persönlichkeitsmerkmalen in Verbindung gebracht, und es scheint, dass verspieltere Personen eine bessere Fähigkeit zur Problemlösung zeigen.

Die Forscher baten die Besitzer von 21 hochbegabten Hunden aus der ganzen Welt, den Dog Personality Questionnaire auszufüllen.

„Dies ist ein validierter Fragebogen, der Persönlichkeitsmerkmale bei Hunden aufzeigt und bereits in mehreren veröffentlichten Studien erfolgreich eingesetzt wurde“, erklärt Borbala Turcsan, Co-Autorin der Studie.

Die erhaltenen Daten über die Persönlichkeitsmerkmale der begabten Wortlerner wurden dann mit Daten verglichen, die mit demselben Fragebogen an einer gepaarten Stichprobe von 144 typischen Hunden aus zwei verschiedenen Ländern, Österreich und Ungarn, erhalten wurden.

„Wir haben unsere Untersuchung auf Border Collies beschränkt, weil die meisten Gifted Word Learner zu dieser Rasse gehören“, erklärt Dr. Claudia Fugazza, leitende Forscherin der Studie.

„Allerdings ist es wichtig darauf hinzuweisen, dass die allermeisten Border Collies dieses Talent nicht zeigen“, betont Dr. Andrea Sommers, Co-Autorin der Studie. „Und auch, dass es einige begabte Wortlerner gibt, die nicht zu dieser Rasse gehören“, fügt Shany Dror hinzu.

Der einzige Unterschied, den die Forscher zwischen den hochbegabten und den typischen Border Collies fanden, war, dass hochbegabte Hunde von ihren Besitzern als noch verspielter eingestuft wurden als die typischen Border Collies aus beiden Ländern. Es sollte beachtet werden, dass Arbeitshunde verspielter sind als Hunde nicht arbeitender Rassen. Der Border Collie ist eine Rasse, die für Arbeitszwecke ausgewählt wurde. So sind typische Border Collies schon sehr verspielt und die Studie zeigt, dass die hochbegabten Hunde noch verspielter sind.

Ádám Miklósi, Co-Autor und Leiter der Abteilung für Ethologie, kommt zu dem Schluss, dass „diese Studie zeigt, dass es einen Zusammenhang zwischen einem extrem hohen Maß an Verspieltheit und Hochbegabung beim Lernen von verbalen Benennungen von Objekten bei Hunden gibt.“

„Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass dies nicht unbedingt bedeutet, dass Verspieltheit dieses Talent hervorbringt. Wir schließen es nicht aus, aber es könnte auch sein, dass die extreme Verspieltheit bei den begabten Personen von den Besitzern angetrieben oder wahrgenommen wird ein Ergebnis häufiger spielerischer Interaktionen mit ihren Hunden, mit benannten Spielzeugen.“

Die Fähigkeit Objektnamen zu lernen ist sehr selten und Hunde mit dieser Fähigkeit sind wichtig für die Forschung. Durch das Studium dieser Hunde können wir nicht nur Hunde besser verstehen, sondern auch uns selbst besser verstehen. Die Forscher ermutigen Hundebesitzer, die glauben, dass ihre Hunde mehrere Spielzeugnamen kennen, sie über das Formular auf der Genius Dog Challenge-Website zu kontaktieren.