Die Vielfalt auf dem Campus lässt sich immer schwerer messen, da Studierende bei Hochschulbewerbungen ihre Rasse und ethnische Zugehörigkeit verbergen

Wenn der Oberste Gerichtshof Rassenzulassungen wurden gestrichen an amerikanischen Colleges und Universitäten vor etwas mehr als einem Jahr viele prognostiziert, dass die US-Campusse deutlich weniger vielfältig werden würden. Aber teilweise aufgrund der Entscheidung der Studierenden, ihre Rasse oder ethnische Zugehörigkeit nicht preiszugeben, gepaart mit der selektiven Verwendung von Statistiken durch die Universitäten ist nicht klar, inwieweit sich die Entscheidung auf die Vielfalt auf dem Campus ausgewirkt hat.

Während Hochschuleinrichtungen damit beginnen, über die Rassenzusammensetzung des Jahrgangs 2028 zu berichten – dem ersten, der von der Entscheidung 2023 betroffen ist –, sind die Daten schwer zu interpretieren. verwirrend Und nicht schlüssig.

Als Soziologe hat er untersucht, wie Hochschulen funktionieren Sammeln und melden Sie Daten zu Rasse und ethnischer ZugehörigkeitIch habe einige Faktoren identifiziert, die zu dieser Unklarheit beitragen.

Die Schüler identifizieren sich nicht mit den gegebenen Entscheidungen

Manche Schüler wählen möglicherweise keine Rassen- oder ethnische Kategorie aus, weil sie glauben, dass keine der Kategorien wirklich passt. Bevor beispielsweise gemischtrassige Schüler „einen oder mehrere“ auswählen konnten, eine Option, die 2010 allgemein verfügbar wurdelehnten sie es eher ab, ihre Rasse oder ethnische Zugehörigkeit anzugeben. Einige sogar boykottierte Kontrollkästchen vollständig.

Andere Studenten halten ihre Rasse nicht für wichtig: 67 % der Studierenden wählen „Rasse und ethnische Zugehörigkeit unbekannt“ sind weiß. 33 % dieser Studenten sagen, Rasse und ethnische Zugehörigkeit seien kein relevanter Teil ihrer Identität, wie ein Forscher im Jahr 2008 herausfand.

Die Zahl der Studierenden, die Fragen zu Rasse oder ethnischer Zugehörigkeit nicht beantworten – und in der Kategorie „Rasse unbekannt“ aufgeführt werden – nimmt zu. An der Harvard University beispielsweise der Prozentsatz „unbekannter Rasse“-Studenten von 2023 bis 2024 verdoppelt.

Da die Zahl der Studierenden mit „unbekannter Rasse“ zunimmt, wird es nicht nur schwieriger, die ethnische und rassische Vielfalt einer Studierendenschaft zu bestimmen, sondern auch die Auswirkungen des Verbots auf rassenbewusste Zulassungen.

Aus Angst vor Diskriminierung geben die Schüler ihre Rasse nicht preis

Einige Studenten glauben, dass ihre Rasse oder ethnische Zugehörigkeit ihre Zulassungschancen beeinträchtigen würde.

Dies gilt insbesondere für viele selektive Institutionen, die haben höhere Antwortausfälle als weniger selektive Institutionen, etwa 4 % im Vergleich zu 1 % bis 2 %.

Meine Forschung zeigt, dass die Schüler ausgeglichen sind Es ist wahrscheinlicher, dass sie die Identifizierung von Rasse oder ethnischer Zugehörigkeit weitergeben an selektiven juristischen Fakultäten, wo Rasse und ethnische Zugehörigkeit als verschiedene Zulassungskriterien herangezogen werden konnten, bevor der Oberste Gerichtshof gegen diese Praxis entschied. Durchschnittlich 8 % der Studierenden an diesen Schulen entschieden sich dafür, sich nicht zu identifizieren, verglichen mit 4 % an weniger selektiven juristischen Fakultäten.

„Wir sind sehr vielfältig“: Hochschulentscheidungen verzerren Statistiken

Was eine Universität meldet, wirkt sich auch auf die demografischen Daten der Studentenschaft aus, die die Öffentlichkeit sieht. Harvard zum Beispiel, gibt nicht den Anteil weißer Studenten an.

Einige Institutionen nutzen Statistiken strategisch Zu erscheinen vielfältiger als sie sind. Zu diesen Strategien gehört die mehrfache Zählung gemischtrassiger Schüler – einmal für jede ausgewählte Rasse – oder die Einbeziehung internationaler Schüler als separate Kategorie in demografische Kreisdiagramme. Je größer die Anzahl der verschiedenfarbigen Abschnitte im Diagramm ist, desto demografisch „diverser“ erscheint eine Institution.

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Auswirkungen des Urteils des Obersten Gerichtshofs: Klareres Bild folgt bald

Auch wenn nicht alle Universitäten ihre Studierendendaten in ihren eigenen Materialien auf die gleiche Weise melden, müssen sie sie alle auf die gleiche Weise an die Bundesregierung melden – nämlich an die Bundesregierung Integriertes Datensystem für die weiterführende Bildungbesser bekannt als IPEDS. Der nächste IPEDS-Bericht zu Merkmalen für den Einschreibungsjahrgang 2024 wird voraussichtlich im Jahr veröffentlicht Frühjahr 2025. Sobald diese Daten verfügbar sind, sollte ein besseres Bild davon entstehen, wie sich die Entscheidung des Obersten Gerichtshofs auf die Vielfalt bei der Einschreibung an Hochschulen ausgewirkt hat.

Dieses klarere Bild wird möglicherweise nicht lange anhalten. Im Jahr 2027 wird die Bundesregierung von den Hochschulen und Universitäten verlangen, dass sie Änderungen an der Art und Weise vornehmen, wie sie die Rasse und ethnische Zugehörigkeit ihrer Studierenden melden. Zu den Änderungen gehört die Hinzufügung einer Kategorie für den Nahen Osten und Nordafrika. Nach dem aktuellen Standard Studierende aus dem Nahen Osten und Nordafrika werden als Weiße gezählt. Infolgedessen wird die Zahl der weißen Einschreibungen an einigen Hochschulen und Universitäten nach 2027 offenbar zurückgehen.

Die neuen Standards werden auch die Art und Weise ändern, wie Universitäten die hispanische oder lateinamerikanische Ethnizität auf Anmeldeformularen behandeln. Heutzutage werden Studierende, die sich selbst als Hispanoamerikaner und Weiße identifizieren, als Hispanoamerikaner kategorisiert. Wenn Studierende im Jahr 2027 Hispanoamerikaner und Weiße wählen, werden sie als gemischtrassig kategorisiert. Die überarbeiteten Kategorien werden die Auswirkungen der Entscheidung des Obersten Gerichtshofs abschwächen. Ein Rückgang der Zahl der gemeldeten hispanischen Studierenden könnte auf das Gerichtsurteil zurückzuführen sein. Oder es resultiert aus der neuen Art und Weise, wie Schüler gezählt werden.

Solange sich Universitäten und Hochschulen nicht an die neuen Richtlinien zum Sammeln und Melden von Rassenfragen gewöhnen – und solange Studenten sich weigern, ihre Rassenidentität anzugeben – wird die volle Wirkung eines Verbots der Berücksichtigung der Rasse bei der Hochschulzulassung bestenfalls unklar bleiben.

Bereitgestellt von The Conversation

Dieser Artikel wurde erneut veröffentlicht von Das Gespräch unter einer Creative Commons-Lizenz. Lesen Sie die Originalartikel.

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