Discgolf boomt und jedes Jahr kommen Rekordzahlen an Spielern, um an diesem Disc-Wurfsport teilzunehmen. Es zischt und pfeift auch. Tatsächlich ist das Geräusch, das eine Scheibe macht, während sie durch die Luft auf ihr Ziel zufliegt, voller Informationen darüber, wie schnell die Scheibe fliegt und wie schnell sie sich dreht.
Diese Erkenntnis inspirierte Kyle S. Dalton von der Penn State University dazu, seine beiden Interessen, Discgolf und Akustik, in einer interaktiven Lektion zur akustischen Signalverarbeitung zu kombinieren. Dalton wird seine Arbeit am 4. Dezember um 15:40 Uhr Australian Eastern Daylight Time im Rahmen von präsentieren Akustik 2023läuft vom 4. bis 8. Dezember im International Convention Centre Sydney.
„Als ich den Einführungskurs zur Signalverarbeitung im Akustiklehrplan belegte, stammten einige der Beispieldatensätze, die wir verwendeten, von Lärmquellen wie Flugzeugen, Rennwagen und Feuerwerkskörpern“, sagte Dalton. „Diese Datensätze waren für die Vermittlung neuer Signalverarbeitungstechniken effektiv, aber diese Rauschquellen sind für die meisten Schüler nicht zugänglich, wenn sie mehr Daten sammeln oder auf eigene Faust experimentieren möchten.“
Dalton stellte drei Mikrofone in einem Abstand von 25 Fuß in einer Reihe auf und verband sie mit Geräten, die das Signal jedes Mikrofons in einen Datenpunkt auf dem Computer umwandeln. Als er eine Scheibe, auf der eine kleine Pfeife angebracht war, über die Mikrofonreihe warf, nahm er das akustische Signal der fliegenden Scheibe auf.
„Durch das Abhören der Scheibe kann ich mehrere Eigenschaften des Scheibenflugs erfassen und die Scheibe über einen größeren Teil ihres Flugs beobachten, als dies mit einigen anderen Messtechniken möglich ist“, sagte Dalton. „Radarpistolen werden beim Discgolf häufig zur Messung der Wurfgeschwindigkeit eingesetzt, liefern aber keine Informationen darüber, wie schnell sich die Scheibe dreht.“
Die Schüler können den resultierenden Datensatz verwenden, um grundlegende Verarbeitungswerkzeuge zu erlernen und die Datenvisualisierung zu üben, indem sie neben anderen wichtigen Lektionen die Doppler-Verschiebung zur Geschwindigkeitsbestimmung verwenden.
Dieses Experiment kann in einem offenen Raum mit einem einfachen Aufbau und einem geübten Arm durchgeführt werden.