In het kort
- Een op de negen kinderen begint dit schooljaar zonder leraar.
- Scholen nemen noodmaatregelen, maar dit zijn geen oplossingen voor de lange termijn.
- De overheid moet volgens de AOb kijken naar hogere salarissen en minder werkdruk.
„Vergessen Sie nicht, dass Sie sechzig Tests benoten müssen“
Die Regierung müsse nun an mehreren Knöpfen drehen, um eine echte Lösung zu finden, sagt De Booys. Denn die Qualität der Bildung verschlechtert sich rapide, da Zehntausende offene Stellen strukturell nicht besetzt werden können.
Dies beginnt laut AOb bei guten Gehältern. Denn wer neue Lehrkräfte gewinnen will, muss ein Gehalt anbieten können, das es ihnen ermöglicht, die Fixkosten zu tragen.
Es betrifft aber beispielsweise auch die Arbeitsbelastung, die durch den Mangel nur noch steigt. „Junge Lehrer, die gerade erst anfangen, sind aufgrund der übermäßigen Arbeitsbelastung schnell überlastet“, sagt De Booys. „Viele denken: Was macht es schon, ob man eine Klasse mit dreißig oder sechzig Kindern hat? Aber vergessen Sie nicht, dass Sie auch sechzig Tests benoten müssen. Und dann ist für den Einzelnen überhaupt kein Platz mehr.“
„Dieses Problem kann man in den Sommerferien nicht lösen“
„Es ist ein langfristiges Problem“, sagte ein Sprecher des Bildungsministeriums. „Das kann man nicht einfach in den Sommerferien lösen.“
Die AOb hofft, dass das neue Kabinett seine Arbeit aufnimmt. „Wir wollen mehr strukturelle Verbesserungen. In den letzten Jahrzehnten gab es keine starke Politik zur Lösung des Lehrermangels“, sagt De Booys.
Die Regierung könne es nicht länger abwarten, einzugreifen, sagte die scheidende Ministerin Mariëlle Paul (Grund- und Sekundarbildung) letzte Woche. Das scheidende Kabinett wird sich nicht mit vielen Themen befassen und wird daher an das nächste Kabinett weitergeben. Doch der Sturz des Kabinetts dürfe laut Paul kein Grund sein, mit Maßnahmen gegen den Lehrermangel zu warten.
Die Ministerin geht davon aus, dass viele Abgeordnete ihrer Meinung sind und daher dem scheidenden Kabinett erlauben werden, in diesem Bereich weiterhin Politik zu machen.