BATTAGRAM: Ibrar Ahmed ist erleichtert, am Leben zu sein, nachdem er diese Woche 16 Stunden lang in einer Seilbahn hoch über einem Fluss im Norden Pakistans feststeckte, aber jetzt fragt sich der Schüler, wie er jeden Tag die beschwerliche Fahrt zum Unterricht bewältigen soll. „So Gott will, werde ich mein Studium fortsetzen, aber der Weg zu unserer Schule ist so lang“, sagte er nach der Tortur am Dienstag, die weltweite Aufmerksamkeit erregte.
„Manchmal … komme ich zu spät zur Schule, weil die Schule um 8.30 Uhr öffnet und die Straße so gefährlich ist“, sagte Ahmed in seinem ersten Jahr an der Batungi Pashto Government School. „Der (Sessel-)Lift ist notwendig, aber jetzt haben wir schreckliche Angst davor.“
Sieben Kinder und ein Mann wurden von pakistanischen Militärs und Zivilisten aus der schwachen Seilbahn gerettet, nachdem ein Kabel gerissen war und sie 183 Meter (600 Fuß) hoch im bergigen Distrikt Battagram nördlich von Islamabad baumeln ließen.
Die erschütternde Tortur verdeutlicht die Krise der Schulzugänglichkeit für viele in Pakistan, da es nur wenige weiterführende Schulen, schlechte Straßen, Armut und extreme Wetterbedingungen gibt, die es den Schülern erschweren, zum Unterricht zu gelangen. Dies ist einer der Hauptgründe dafür, dass Pakistan die zweitniedrigste Schulbesuchsquote der Welt aufweist. Nach Angaben der Regierung und der Weltbank gehen etwa 23 Millionen oder 44 % der pakistanischen Kinder im Alter von vier bis 16 Jahren nicht zur Schule, und für Mädchen ist die Situation noch schlimmer.
Angesichts der großen Jugendbevölkerung Pakistans ist die Anhebung der Bildungsquoten für die wirtschaftliche Nachhaltigkeit und zur Milderung der Sicherheitsbedenken, die das südasiatische Land plagen und die durch die Verlockung militanter Gruppen in verarmten ländlichen Gebieten noch verstärkt werden, von entscheidender Bedeutung, sagen Analysten und Ökonomen.
Ali Asghar, Schulleiter der Batungi Pashto High School Khan verknüpft lange Arbeitswege mit hohen Abbrecherquoten. „Die meisten Jungen, die aus weit entfernten Dörfern kommen, versuchen ihr Bestes, um weiterzumachen, haben aber beim Hin- und Herreisen oft Probleme, weil sie entweder zu jung, nicht stark genug oder krank sind. Deshalb brechen sie ihr Studium definitiv ab“, sagte Khan. „Die Quote der Studienabbrecher ist hier hoch.“
Viele Schüler müssten pro Strecke ein bis drei Stunden auf schlecht ausgebauten Wegen laufen und dabei Bäche überqueren, die in der Regenzeit zu gefährlichen Flüssen anschwellen, sagte Khan. Diejenigen, die es schaffen, sind von der Reise oft erschöpft und werden durch die heißen Sommer und eiskalten Winter im Norden Pakistans noch verschlimmert. Müde und hungrig hätten sie Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, sagte er.
Gemeinden haben zahlreiche Seilbahnsysteme durch die bergige Provinz Khyber Pakhtunkhwa mit ihren steilen Hügeln und Tälern errichtet. Für einen günstigen Fahrpreis verkürzen sie oft die Pendelzeit auf 20 Minuten, sind aber mit gefährlichen Kosten verbunden, schon bevor es am Dienstag zu Schrecken kommt. „In der Vergangenheit kam es zu zahlreichen Unfällen“, sagte der ehemalige Generalinspekteur der Provinzpolizei, Naeem Khan. „Meistens retten die Einheimischen selbst mit etwas Hilfe der örtlichen Polizei die Gestrandeten.“
„Manchmal … komme ich zu spät zur Schule, weil die Schule um 8.30 Uhr öffnet und die Straße so gefährlich ist“, sagte Ahmed in seinem ersten Jahr an der Batungi Pashto Government School. „Der (Sessel-)Lift ist notwendig, aber jetzt haben wir schreckliche Angst davor.“
Sieben Kinder und ein Mann wurden von pakistanischen Militärs und Zivilisten aus der schwachen Seilbahn gerettet, nachdem ein Kabel gerissen war und sie 183 Meter (600 Fuß) hoch im bergigen Distrikt Battagram nördlich von Islamabad baumeln ließen.
Die erschütternde Tortur verdeutlicht die Krise der Schulzugänglichkeit für viele in Pakistan, da es nur wenige weiterführende Schulen, schlechte Straßen, Armut und extreme Wetterbedingungen gibt, die es den Schülern erschweren, zum Unterricht zu gelangen. Dies ist einer der Hauptgründe dafür, dass Pakistan die zweitniedrigste Schulbesuchsquote der Welt aufweist. Nach Angaben der Regierung und der Weltbank gehen etwa 23 Millionen oder 44 % der pakistanischen Kinder im Alter von vier bis 16 Jahren nicht zur Schule, und für Mädchen ist die Situation noch schlimmer.
Angesichts der großen Jugendbevölkerung Pakistans ist die Anhebung der Bildungsquoten für die wirtschaftliche Nachhaltigkeit und zur Milderung der Sicherheitsbedenken, die das südasiatische Land plagen und die durch die Verlockung militanter Gruppen in verarmten ländlichen Gebieten noch verstärkt werden, von entscheidender Bedeutung, sagen Analysten und Ökonomen.
Ali Asghar, Schulleiter der Batungi Pashto High School Khan verknüpft lange Arbeitswege mit hohen Abbrecherquoten. „Die meisten Jungen, die aus weit entfernten Dörfern kommen, versuchen ihr Bestes, um weiterzumachen, haben aber beim Hin- und Herreisen oft Probleme, weil sie entweder zu jung, nicht stark genug oder krank sind. Deshalb brechen sie ihr Studium definitiv ab“, sagte Khan. „Die Quote der Studienabbrecher ist hier hoch.“
Viele Schüler müssten pro Strecke ein bis drei Stunden auf schlecht ausgebauten Wegen laufen und dabei Bäche überqueren, die in der Regenzeit zu gefährlichen Flüssen anschwellen, sagte Khan. Diejenigen, die es schaffen, sind von der Reise oft erschöpft und werden durch die heißen Sommer und eiskalten Winter im Norden Pakistans noch verschlimmert. Müde und hungrig hätten sie Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, sagte er.
Gemeinden haben zahlreiche Seilbahnsysteme durch die bergige Provinz Khyber Pakhtunkhwa mit ihren steilen Hügeln und Tälern errichtet. Für einen günstigen Fahrpreis verkürzen sie oft die Pendelzeit auf 20 Minuten, sind aber mit gefährlichen Kosten verbunden, schon bevor es am Dienstag zu Schrecken kommt. „In der Vergangenheit kam es zu zahlreichen Unfällen“, sagte der ehemalige Generalinspekteur der Provinzpolizei, Naeem Khan. „Meistens retten die Einheimischen selbst mit etwas Hilfe der örtlichen Polizei die Gestrandeten.“