Einblicke in die Förderung von „Beschäftigung zuerst“ zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen

Zum ersten Mal seit Beginn der COVID-19-Pandemie traf sich die Nationale Konferenz der Association of People Supporting Employment First (APSE) persönlich, um die wettbewerbsfähige Stellenvermittlung für Menschen mit Behinderungen voranzutreiben, die einst als „zu schwer zu vermitteln“ galten Beruf, der diese wichtige Arbeit unterstützt.

Einen Querschnitt der 70 Vorträge der Veranstaltung im Juni 2022 finden Sie in einer Sonderausgabe der Zeitschrift für berufliche Rehabilitation (JVR). Die Sammlung von Forschungsartikeln reflektiert die wichtigen Entwicklungen der letzten 40 Jahre und plädiert für die Kodifizierung bestehender und neu entstehender Praktiken.

„Während sich die Welt von den wirtschaftlichen und bildungsbedingten Störungen durch die COVID-19-Pandemie erholt und sich an neue Arbeitsnormen anpasst, ist es wichtiger denn je, neue Forschungsergebnisse so zu übersetzen, dass sie die Praxis im aufstrebenden Bereich der Beschäftigungsunterstützung leiten und informieren können. Dies.“ Die Sonderausgabe von JVR trägt dazu bei, die laufende Diskussion darüber voranzutreiben, wie Employment First umgesetzt werden kann“, erklärte Julie J. Christensen, MSW, Ph.D., Executive Director, APSE, Rockville, MD, USA, die Gastredakteurin der Sonderausgabe war.

„Employment First“ ist ein vom US-Arbeitsministerium verabschiedetes nationales Rahmenwerk zur Systemveränderung, das auf der Prämisse basiert, dass alle Menschen, einschließlich derjenigen mit den schwersten Behinderungen, zur vollen Teilhabe am Arbeitsmarkt fähig sind, was als „kompetitiv integriert“ bezeichnet wird Beschäftigung“ oder CIE und Gemeinschaftsleben.

Supported Employment (SE) gilt als Goldstandard evidenzbasierter Praktiken zur Erreichung der CIE für Menschen mit Behinderungen. Sein Erfolg bei der Ablösung von getrennter Beschäftigung oder arbeitsfreien Alternativen für eine Reihe von Bevölkerungsgruppen sowie seine Vorteile für Arbeitnehmer und Arbeitgeber sind gut dokumentiert. Es sind verschiedene Anpassungen entstanden, um die positiven Ergebnisse auf unterversorgte Bevölkerungsgruppen auszuweiten: „Customized Employment“ (CE) ist ein Beispiel, das sich auf Personen mit den schwerwiegendsten und komplexesten Behinderungen konzentriert.

Ein Leitartikel von JVRDer Chefredakteur von Paul Wehman, Direktor des Rehabilitation Research and Training Center, Virginia Commonwealth University, Richmond, VA, USA, bietet einen vergleichenden Überblick über die verschiedenen Ansätze zur Information von politischen Entscheidungsträgern, Praktikern, Anwälten und Kunden. Er berichtet auch, dass sich viele der Präsentationen auf der APSE 2022 um die Notwendigkeit drehten, die Einbettung von Gerechtigkeits-, Diversitäts- und Inklusionspraktiken in alle Aspekte der Arbeit bewusst zu gestalten.

Auf der Konferenz tauschten die Teilnehmer Strategien zur Verbesserung der Beschäftigungsergebnisse von Jugendlichen im Übergangsalter aus – einer Bevölkerungsgruppe, die aufgrund der Bildungsunterbrechungen im K-12+-Bereich während der Pandemie besonders gefährdet ist. Der Aufbau und die Unterstützung der Beschäftigungsunterstützungsprofessional-Pipeline (ESP) wurde ebenfalls als dringendes Problem angesprochen.

Die Diskussionen konzentrierten sich auf die Gewinnung weiterer Kandidaten als Jobcoaches und -entwickler. Aufwertung des Fachgebiets durch die Erlangung einer einheitlichen Berufsbezeichnung durch das Arbeitsministerium und andere Fortschritte im Bereich der öffentlichen Ordnung; Anreize für Karrierewege und Bindung schaffen, indem eine größere staatliche Anerkennung der CESP-Zertifizierung (Certified Employment Support Professional) sichergestellt wird; und die Einführung flexibler Vergütungsmodelle, die Fachwissen mit höheren Löhnen belohnen.

„Ich hoffe, dass neue Erkenntnisse über alle aktuellen Modalitäten hinweg im Hinblick auf die Prinzipien eines universellen Lerndesigns bewertet werden – sind sie nutzbar, zugänglich und inklusiv? Wir sollten uns auf die gewonnenen Erkenntnisse konzentrieren und darauf, wie sie breit angelegt werden können, um ihnen zu helfen.“ als Ganzes“, riet Dr. Wehman.

Dr. Christensen fügte hinzu: „APSE ist dankbar für die fortgesetzte Partnerschaft mit JVR und die Möglichkeit, unsere Sonderausgabe der Konferenzbeiträge 2022 als Beispiel für die unglaubliche Expertise unseres Netzwerks zu veröffentlichen.“

Sie hebt den Beitrag von Vikki Ortiz, MSc, Employment Services, Developmental Disabilities Resource Center (DDRC), Lakewood, CO, USA hervor, der ein starkes Argument dafür liefert, wie wichtig es ist, sicherzustellen, dass ESPs Zugang zu qualitativ hochwertiger, evidenzbasierter Ausbildung haben. basierte Praktiken. „Wenn Führungskräfte und Dienstleister von Employment First die Professionalisierung des SE-Bereichs vorantreiben wollen, muss eine sowohl standardisierte als auch maßgeschneiderte Onboarding-Reise ein Eckpfeiler der beruflichen Entwicklung sein“, bemerkte Frau Ortiz.

In einem anderen Artikel präsentiert Hauptautor Alberto Migliore, Ph.D., Institute for Community Inclusion, University of Massachusetts, Boston, MA, USA, Belege über ES-Coach, ein Tool, das ESPs dabei hilft, die Umsetzung unterstützter und maßgeschneiderter Beschäftigung zu visualisieren. reflektieren, Ziele setzen und Maßnahmen zur kontinuierlichen Qualitätsverbesserung ergreifen und so „beizutragen“. [their] Professionalisierung und Anerkennung… und [playing] eine Schlüsselrolle bei der Bestimmung der Lebensqualität von Menschen mit Behinderungen.“