Das harte Leben schlecht ausgebildeter Frauen mit Kindern nach einer Scheidung

Eine Scheidung kann ein einschneidendes Ereignis für das Leben eines Menschen sein. Dies gilt insbesondere für Frauen, die die negativen Auswirkungen der Gewerkschaftsauflösung und des relativen Einkommensrückgangs nachweislich länger zu spüren bekommen. Darüber hinaus tragen Frauen in der Regel auch nach der Auflösung den größten Teil der Kinderbetreuungsverantwortung, und ihre Kinder leiden möglicherweise unter den wirtschaftlichen Folgen von Einkommensverlusten und mangelndem Engagement der Eltern, die durch eine neue Lebenspartnerschaft teilweise ausgeglichen werden könnten. Allerdings erschweren der Einkommensverlust und die Kinderbetreuungspflichten den Müttern die Chance, einen passenden Partner zu finden. Daher könnte das Verständnis der Faktoren, die eine Wiederpartnerschaft behindern, das Wohlergehen von Frauen und Kindern verbessern.

Nicoletta Balbo, Alessandro Di Nallo, beide am Dondena Centre, Bocconi (Balbo ist auch in der Abteilung für Sozial- und Politikwissenschaften) und Katya Ivanova (Universität Tilburg), stellen fest, dass die Wahrscheinlichkeit, in den USA Eltern zu sein, mit einer geringeren Wahrscheinlichkeit korreliert erneute Partnerschaft. Darüber hinaus zeigt die Studie, dass höher gebildete Frauen seltener neue Lebensgemeinschaften eingehen. Interessanterweise scheint der negative Effekt der Mutterschaft auf die Fähigkeit, eine neue Partnerschaft einzugehen, nur Frauen mit einem geringeren Bildungsniveau zu betreffen.

Das Papier, veröffentlicht in Bevölkerungsstudienversucht, die Rolle zu entwirren, die sozioökonomische Bedingungen und Elternschaft auf die Wahrscheinlichkeit von Frauen haben, einen neuen gemeinsamen Haushalt zu gründen. Durch die Nutzung des American National Survey of Family Growth hatten die Autoren Zugang zu verschiedenen demografischen Merkmalen der Befragten, wie z. B. Bildung, Zusammenleben und Ehen, sowie Informationen über ihre Vergangenheit, wie z. B. Erfahrungen mit der Scheidung ihrer Eltern während ihrer Kindheit.

Das erste Ergebnis ist, dass Müttern der Übergang in eine spätere Ehe schwerer fällt als Nicht-Müttern. Besonders ausgeprägt ist diese Ungleichheit bei Frauen mit geringerem Bildungsniveau. Bei Frauen, die mehr als vier Jahre auf dem College verbracht haben, verringert sich dieser Unterschied jedoch.

Bedauerlicherweise zeigen diese Ergebnisse, dass diejenigen Frauen, die möglicherweise den größten finanziellen Bedarf haben, eine neue Partnerschaft mit einem Zweitverdiener einzugehen, auch am wenigsten dazu neigen, dies zu erreichen, da ihre Kinder potenzielle Partner abschrecken und die Möglichkeiten, neue Leute kennenzulernen, einschränken könnten.

Zweitens scheint ein hohes Bildungsniveau die Verfügbarkeit möglicher Partner einzuschränken, da der Pool an Personen mit gleichem oder höherem Bildungsniveau kleiner wird.

Schließlich liefert das Zusammenspiel zwischen sozioökonomischem Status und Mutterschaft einige interessante Erkenntnisse. Die Autoren argumentieren, dass „ein höherer sozioökonomischer Status möglicherweise die Hindernisse ausgleichen kann, die Kinder für eine erneute Partnerschaft darstellen.“ Einerseits sind Kinder von Müttern mit hohem Bildungsniveau wirtschaftlich am stärksten benachteiligt, da ihre Mütter im Vergleich zu Müttern mit geringerem Bildungsniveau weniger wahrscheinlich eine Partnerschaft eingehen. Andererseits stoßen hochgebildete Mütter bei der Suche nach einem neuen Partner vergleichsweise weniger auf Hürden als Gleichaltrige mit geringerem Bildungshintergrund. Folglich verfügen sie möglicherweise über bessere Ressourcen, um die finanziellen Auswirkungen einer Scheidung zu bewältigen.